Les plantes vertes utilisent la matière organique pour synthétiser :

L'énergie photonique ou solaire.

Les plantes vertes contiennent plusieurs types de chlorophylle capables d'absorber la lumière, à savoir :

La chlorophylle, ayant une couleur verte-jaunâtre.

La chlorophylle, ayant une couleur verte-bleuâtre.

Les xanthophyllates jaunâtres de couleur jaune.

Les plantes chlorophylliennes absorbent le CO2, du milieu extérieur :

En présence de la lumière solaire.

En présence et en absence de lumière.

La croissance et l'activité des cellules des organismes vivants nécessitent :

La disponibilité de l'énergie potentielle dans la matière organique.

La disponibilité de l'énergie potentielle dans la matière minérale.

La disponibilité de l'énergie potentielle dans la matière glucidique.

La disponibilité de l'énergie potentielle dans la matière protéique.

La fermentation est une série de réactions qui s'effectuent dans des milieux qui contiennent :

Le métabolite énergétique en abondance.

Peu de métabolite énergétique.

Le processus de glycolyse a lieu pendant :

Le processus de respiration et de fermentation.

Le processus de respiration ou de fermentation.

On appelle le cytosol :

Le cytoplasme de la cellule sans organites.

Le cytoplasme de la cellule et les organites qu'il contient.

Les organites qui existent dans le cytoplasme.

Les produits de la glycolyse, après une série de réactions, empruntent deux voies :

La démolition qui se poursuit au niveau du cytosol.

La démolition qui se poursuit au niveau du noyau.

Le catabolisme qui se poursuit au niveau du cytoplasme.

La démolition qui se poursuit au niveau mitochondrial.

Le résultat de la glycolyse dans un environnement aérobie est :

Une seule molécule d'acide pyruvique.

Deux molécules d'acide pyruvique.

Trois molécules d'acide pyruvique.

Quatre molécules d'acide pyruvique.

Le phénomène du cycle de Krebs est :

Non cyclique et ne s'arrête pas.

L'oxygène est considéré dans la chaîne respiratoire comme :

Le récepteur final des électrons mobiles.

Le premier récepteur des électrons mobiles.

Le récepteur final des électrons immobiles.

Le premier récepteur des électrons mobiles.

L'oxygène réduit réagit avec les protons disponibles :

Dans la matrice pour former une molécule d'eau.

Dans la mitochondrial pour former une molécule d'eau.

Dans le cytosol pour former une molécule d'eau.

Dans la matrice pour former une molécule d'énergie.

Lors de la contraction musculaire, il y aura :

Perte d'énergie sous forme de chaleur.

Gain d'énergie sous forme de chaleur.

Gain et perte d'énergie sous forme de chaleur.

Production d'énergie sous forme de chaleur.

Plus l'activité musculaire est intense :

La consommation de glycose est élevée.

Une forte diminution des réserves musculaires se produit.

La consommation de glycose est faible.

Une forte diminution des réserves énergétiques se produit.

Les molécules de Mg ++ joue un rôle important dans :

Le glissement des filaments d'actine sur les filaments de myosine.

Pendant l'activité musculaire, la quantité de glucose reste :

Toujours beaucoup moins que les besoins musculaires.

Toujours beaucoup plus que les besoins musculaires.

Toujours plus que les besoins musculaires.

Toujours un peu plus que les besoins musculaires.

La chaleur initiale est libérée pendant :

La phase de contraction de la réponse musculaire.

La période de relaxation du frisson musculaire.

La phase d'étirement de la réponse musculaire.

La période d'activité musculaire.

Il résulte d'un changement du gène :

Le changement de la nature du caractère.

Le changement de la nature de protéine.

Le plasmide est responsable de :

La multiplication aléatoire cellulaire.

L'infection des cellules végétales.

Le changement du matériel génétique donne :

Un changement de la nature d'un caractère spécifique.

Une modification de la nature d'un caractère spécifique.

Une amélioration de la nature d'un caractère spécifique.

Une apparition d'un caractère spécifique.

ISPITS SVT 2021 - Question 35 of 40

Le génie génétique est :

a. L'étude de l'information génétique.

b. L'étude des gènes.

c. L'étude des modifications de l'information génétique.

d. L'étude des mutations génétiques.