Quel est le sujet principal abordé dans ce texte ?

Le développement technologique au Maroc

La lutte contre l'analphabétisme et la scolarisation des filles

Le tourisme et son impact économique

Que signifie le mot « analphabétisme » ?

La capacité de lire et d'écrire couramment

L'incapacité de lire et d'écrire

La maîtrise de plusieurs langues étrangères

Les filles sont exclues du système éducatif

L'éducation des filles occupe une place secondaire

L'éducation des filles est considérée comme une priorité dans la stratégie

Les filles étudient dans des écoles privées uniquement

Les entreprises privées et les banques

Les pouvoirs publics et la société civile

Les organisations internationales et les médias

Les enseignants et les parents d'élèves

L'impact sur les relations internationales

Les autorités et institutions de l'État

Les entreprises du secteur privé

Mise en application et en pratique

Planifiée mais jamais réalisée

L'augmentation de l'analphabétisme

L'amélioration de la santé familiale et la réduction des mariages précoces

La diminution du nombre d'écoles

Les divertissements des jeunes au Maroc

L'éducation des filles : un levier pour le développement

La crise économique mondiale et ses conséquences

Quel est l'objectif principal de la question posée à la fin du texte ?

A. Critiquer la politique éducative du pays

B. Inviter à réfléchir sur le lien entre éducation des filles et développement

C. Comparer le système éducatif marocain avec d'autres pays

D. Décrire les conditions de vie des petites filles